Când ar putea recupera elevii orele pierdute. Ministrul Educaţiei propune extinderea programului

Sorin Cîmpeanu a anunțat când ar putea recupera elevii orele pierdute. Ministrul Educației propune extinderea programului de ore remediale.

În cadrul Conferinței „Vaccinare și testare pentru învățare”, care se desfășoară la Universitatea de Petrol şi Gaze din Ploieşti, Sorin Cîmpeanu a anunțat că va trimite celor două camere ale Parlamentului o propunere pentru continuarea programului de ore remediale și pe parcusul anului viitor. El a subliniat că acest lucru presupune prezența fizică a elevilor la școală, lucru influențat de situația epidemiologică.

De asemenea, ministrul Educației a vorbit și despre modul în care criza sanitară a forțat digitalizarea educației românești. El a precizat că aportul a fost unul însemnat și nu se va reveni la stilul de învățământ lăsat în urmă în luna martie a anului trecut.

Când ar putea recupera elevii orele pierdute. Ministrul Educaţiei propune extinderea programului

„Astăzi, exact la ora la care vorbim, Ministerul Educaţiei va propune în legea de aprobare a ordonanţei prin care s-a instituit acest program de ore remediale, va propune extinderea acestui program care, în momentul în care vorbim, este valabil pentru semestrul doi din anul şcolar 2020-2021, deci doar în semestrul ăsta, conştientizând nevoia de recuperare a pierderilor educaţionale, acest program se va extinde şi pe parcursul întregului an şcolar 2021-2022. Exact la ora la care vorbim, sunt comisiile de învăţământ din Parlament – şi la Camera Deputaţilor şi la Senat – propunerea va fi făcută la Senat”, a declarat Sorin Cîmpeanu.

Digi24.ro

Ministrul Muncii a anunțat datele exacte la care vor fi virate pensiile pe luna mai

Demnitarul a subliniat că programul de ore remediale presupune prezența fizică a elevilor în instituțiile de învățământ. Acest lucru este influențat de situația epidemiologică.

„Este extraordinar de important să ne putem întoarce la şcoală atunci când situaţia epidemiologică va permite cu prezenţă fizică. În general este important,” a precizat ministrul Educației.

El a spus că această criză sanitară a adus un aport semnificativ procesului de digitalizare a învățământului românesc: „nu spun că după ce vom fi încheiat această pandemie ne vom întoarce la exact acelaşi stil pe care l-am lăsat în martie 2020. Nu ne vom întoarce la acelaşi stil. Că vrem sau că nu vrem, că ne place sau nu ne place, partea de predare online, partea de digitalizare a educaţiei va fi mult mai accentuată după ce vom fi încheiat această criză sanitară”.

„Ăsta este un lucru bun, este un lucru bun dacă vom şti să îl aplicăm cum trebuie şi acolo unde trebuie. Sunt două condiţii. Cum trebuie înseamnă să fie profesori pregătiţi şi aici este sarcina noastră, în primul rând, nu poţi să reproşezi elevilor că nu au fost pregătiţi pentru asta, nu poţi să reproşezi colegilor cadre didactice că nu au fost pregătiţi pentru asta,” a adăugat.

Digisport.ro

A doua cea mai bogată soție de fotbalist nu s-a ferit să spună lucrurilor pe nume despre viața privată: ”Acesta e prețul”

Sorin Cîmpeanu a menționat că lipsa de pregătire pentru predarea în online nu este vina profesorilor sau a elevilor: „Dacă poţi să reproşezi cuiva, ne puteţi reproşa nouă, decidenţilor. Deci cei mai puţin vinovaţi sunt elevii, apoi cadrele didactice, apoi noi, decidenţii. Este o realitate.”