Cum a fost posibil ca unii elevi să primească după contestație note cu 4 puncte mai mari? Explicația profesoarei Cristina Tunegaru

Flaviu Popa   
în HotNews
30/06/2020, 15:21
Cum a fost posibil ca unii elevi să primească după contestație note cu 4 puncte mai mari? Explicația profesoarei Cristina Tunegaru
Cum se depune contestație la Bacalaureat 2019

Profesoara Cristina Tunegaru a explicat de ce există situații în care unui elev i-a fost mărită nota de la 6 la 10 după ce a depus contestație.

De altfel, există nenumărați elevi care au depus contestație, fiind nemulțumiți de notele obținute la Evaluarea Națională, după care au primit 4-5 puncte în plus.

Tunegaru dă asigurări că nu este nimic necurat la mijloc, ci totul este cauzat de stresul la care sunt supuși profesorii în toată această perioadă, dar și lipsa unora de experiență.

Profesorii explică de ce unii elevi au primit nota 10 după contestație, deși aveau 6

„Vă întrebați cum e posibil ca după contestație să ajungi de la nota 6 la 10?

Iată cum se desfășoară o zi de corectare la examenele naționale:

La 7:30 profesorii se prezintă la centrul de corectare. După multă muncă administrativă, primesc lucrările spre prânz. Se corectează în perechi, fiecare profesor știe cine este jumătatea lui. Atmosfera e de grabă, agitație, presiune. După ce se corectează prima mână, fiecare pereche face schimb de lucrări. Teoretic, fiecare profesor trebuie să corecteze și mâna a doua. Uneori, mâna a doua se concretizează în copierea borderoului de la coleg. Adică profesorul care ar trebui să dea a doua notă abia dacă se mai uită pe lucrare și are încredere totală în colegul său.

După ce ambele corecturi sunt realizate, se merge la inspector pentru predarea lucrărilor. Tot atunci are loc și confruntarea. În cazul în care cei doi au corectat individual, fără să copieze borderouri, și apar diferențe mari, mai mari de un punct, inspectorul le cere să se hotărască, să decidă nota. Atunci, inspectorul se retrage cu privirea și cei doi profesori modifică borderourile (scrise strategic în creion), astfel încât diferența de punctaj între cele două corecturi să fie acceptabilă. Fără să se mai uite pe lucrare, fără să discute aplicat, stabilirea notelor finale se face la masă cu inspectorul, în câteva secunde, cu radiera și creionul, direct pe borderou.

Imaginați-vă: dacă prima mână a dat nota 6 pe o lucrare de 10 și a doua mână nici nu s-a uitat pe lucrare, nota 6 devine nota finală. Deși profesorii corectori semnează fiecare lucrare, ei nu poartă niciun fel de responsabilitate, în afară de aceea morală care poate trece în plan secund, când tot ce îți dorești e să scapi mai repede.

Corectarea se petrece într-o atmosferă extrem de agitată, oamenii stau de-a valma la cozi să primească lucrările, să facă schimb, să le predea. În această zi lungă de corectare, profesorii nu au voie să iasă din centru, nici nu primesc apă sau altceva. Totul se face pe repede-înainte.

Nu profesorii sunt de vină, ci întregul sistem de corectare. Trebuie să regândim tot procesul, să ne asigurăm că lucrările sunt evaluare corect și că nu distrugem vieți printr-o corectare de mântuială”, a scris femeia pe Facebook.

În Brașov, mai mulți elevi au primit 4 puncte în plus la examenul de Limba germană, existând și un tânăr care a primit nota 7 după contestație la matematică, deși înainte avea 2.50. Întreaga situație a ridicat mari semne de întrebare asupra corectitudinii sistemului educațional.

Închide ×

FANATIK.RO utilizează fişiere de tip cookie pentru a personaliza și îmbunătăți experiența ta pe Website-ul nostru. Te informăm că ne-am actualizat politicile pentru a integra în acestea si în activitatea curentă a FANATIK.RO cele mai recente modificări propuse de Regulamentul (UE) 2016/679 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date. Prin continuarea navigării pe Website-ul nostru confirmi acceptarea utilizării fişierelor de tip cookie conform Politicii de Cookie.

Am înțeles